SOALAN STPM 1998 HINGGA 2011
TEMA 1 ( BAHAGIAN A)
1. 1998-Takrif konsep tamadun , 7 faktor kemenculan tamadun
awal( Mesopotamia, Mesir, Mohenjo-Daro dan Harappa/India, dan China
2. 1999- factor-faktor
perubahan peleolitik ke Neolitik (factor ada kaitan dengan cirri-ciri
paleolitik dan ciri-ciri neolitik-
3. 1999- kemunculan(factor)
system tulisan rujuk tamadun
Mesopotamia/Mesir/China
4. 2000- perubahan yang
berlaku pada zaman neolitik( mesti focus kepada cirri-ciri atau corak kehidupan
dan nyatakan kepentingannya)
5. 2000- ciri tamadun manusia
6. 2001- 3 ciri paleolitik
dan 3 ciri neolitik
7. 2002- ###### jawab
isi mesti ikut kehendak soalan iaitu mula setiap isi dengan Penegasan CARA
AHLI ARKEOLOGI MEMBEZAKAN CORAK KEHIDUPAN PALEOLITIK DENGAN NEOLITIK IALAH
MELALUI KAJIAN TERHADAP ………………..
8. 2003- BANDING CIRI AGAMA DAN KEPERCAYAAN Mesir dan
Mesopotamia
9. 2004-kepentingan revolusi
pertanian pada zaman Neolitik
10. 2005- cirri-ciri
perbandaran Mesopotamia
11. 2006- 7 faktor kemunculan
tamadun
12. 2006-bentuk interaksi
antara tamadun Islam dengan tamadun Barat pada zaman Bani Umayyah di Sepanyol
(no.8)
13. 2007- tamadun Mesir –
cirri sisitem politik , cirri ekonomi
14. 2007- banding corak
kehidupan paleolitik dan neolitik(no.7)
15. 2008-ciri-ciri tamadun
awal India di tapak Mohenjo-Daro dan Harappa
16. 2009-ciri-ciri agama dan
kepercayaan yang diamalkan oleh masyarakat pada zaman tamadun awal manusia
17. 2010 – cirri-ciri utama
paleolitik dan neolitik
18. 2011- Faktor kemunculan
tamaduan awal di sekitar lembah sungai
19. 2011- ajaran- aspek
aqidah, akhlaq dan syariah di Mekah dan Madinah
TEMA 1 (BAHAGIAN B)
1. 1998- Konsep ketuhanan dan
keagamaan ( apa agama dan kepercayaan) jahiliyah dan Islam
2. 1998-sejarah perkembangan
Islam di Madinah, langkah NM menyatukan pelbagai golongan
3. 1998- pandangan sarjana
Islam/barat tentang sebab-sebab bangun dan jatuh sesuatu tamadun(no. 15)
4. 1999- konsep manusia dan
kehidupan masyarakat Arab pada zaman Jahiliyah
5. 2000- perubahan kehidupan
masyarakat arab selepas kedatangan Islam
6. 2000-Banding konsep
ketuhanan dan keagamaan antara pandangan Islam dengan tamadun-tamadun awal
manusia.(no. 15)
7. 2001- latar belakang
masyarakat kota Mekah dan kota Madinah (Yathrib) sebelum kedatangan Islam
8. 2001-penentangan yang
dihadapi oleh NM saw di kota Mekah dan langkah-langkah NM mengatasinya
9. 2002-struktur dan
cirri-ciri masyarakat Arab pada zaman Jahiliyah
10. 2003-masyarakat pada zaman
Khulafa al-Rasyidin
11. 2004-banding cirri-ciri
masyarakat Arab Jahiliyah dengan masyarakat Islam pada zaman NM saw di Madinah
12. 2005-konsep manusia
mengikut pandangan Islam dan Arab Jahiliyah
13. 2005-bagaimana NM saw
menangani masalah-masalah yang ditimbulkan oleh kaum-kaum yang terdapat di
Madinah setelah baginda berhijrah
14. 2006-langkah-langkah yang
diambil oleh NMsaw kea rah pembentukan Negara Islam di Madinah
15. 2007-usaha-usaha NM saw
menyatupadukan masyarakat di Madinah
16. 2008-peranan pelbagai
kelompok masyarakat Quraisy dalam ekonomi dan politik pada zaman Jahiliyah
17. 2009-perkembangan
masyarakat Islam di China sehingga abad ke-15 Masihi
18. 2009-bandingkan system
politik dan kemasyarakatan antara zaman Jahiliyah di Mekah dengan zaman Nabi
Muhammad saw di Madinah( no.15)
19. 2010-faktor-faktor
kemunculan golongan Syiah dan Khawarij pada akhir zaman Khulafa’ Ar-Rashidin
20. 2011- peranan golongan
Ansar dalam perkembangan Islam pada zaman Nabi Muhammmad saw.
TEMA 2 (BAHAGIAN A)
1.
1998-faktor-faktor kelahiran Negara kota
di Yunani dan beza cirri NK Athens/Sparta
2.
1998-langkah-langkah pemerintah empayar mengejalkan
empayar-India/China/Rom
3.
1999-perkembangan system pemerintahan republic di eropah Barat pada
zaman Pertengahan Tinggi ( kurun ke-11 hingga ke-13 masihi) dan kesan-kesannya
dalam tamadun Eropah
4.
1999-Banding peranan agama dalam proses memperkukukan asas kekuatan
pemerintahan Islam zaman Kesulktanan Melayu Melaka/Zaman khalifah al-Rasyidin
5.
2000-sistem empayar Maurya di India dan empayar
Islam di Tanah Arab- bagaimana pemerintah merpertahankan empayar masing-masing
(no.7)
6.
2001-tiga factor kelahiran system politik NK Yunani dan dua factor
kejatuhannya
7.
2002- bandingkan system pemerintahan empayar
Rom pada zaman Octavius Augustus dengan system pemerintahan empayar Abbasiyah
sehingga pemerintahan Khalifah Harun al-Rasyid (no.8)
8.
2003-sejauh mana penubuhan Negara bangsa memepengaruhi kedudukan dan
kekuasaan pemerintahan beraja dim England dan Perancis?
9.
2004-ciri-ciri system pemerintahan empayar dalam tamadun manusia
10.
2005-konsep ketuhanan raja (divine kingship) dan peranannya dalam
pemerintahan tamadun Mesir
11.
2005-perkembangan system pemerintahan di China pada zaman Dinasti Han
12.
2006-sejauh mana ketokohan Asoka membawa kepada pengukuhan empayar
Maurya
13.
2007-ciri-ciri utama system pemerintahan empayar Srivijaya
14.
2007-langkah-langkah yang diambil oleh pemerintah Rom dalam usaha
mengukuhkan empayar Rom pada zaman Pax Romana
15.
2008-faktor-faktor kemunculan Srivijaya sebagai sebuah empayar yang dominan di alam Melayu
dari awal abad ke-7 hingga abad ke-13 Masihi
16.
2009-usaha yang dilakukan oleh pemerintah Majapahit bagi mengukuhkan
empayarnya
17.
2009-bandingkan system pemerintahan dan
pentadbiran NK Athens di Yunani dengan NK Madinah di Tanah Arab( no8)
18.
2010-sejauh manakah factor ekonomi bertanggungjawab terhadap keruntuhan
empayar Rom pada kurun ke-5 Masihi
19.
2010-bandingkan peranan Firaun dengan peranan
Maharaja dalam system pemerintahan di Mesir dan di China ( no.7)
20.
2011- kesan pembentukan Negara Bangsa terhadap kedudukan raja di England
TEMA 2 (BAHAGIAN B)
1. 1998-Piagam
Madinah-kandungan dan kepentingan
2. 1999-“ Nabi Muhammad SAW
bukan sahaja seorang nabi dan rasul tetapi juga seorang negarawan”.
3. 1999-Khalifah harun
al-Rasyid dan anaknya al-Ma’mun adalah antara khalifah kerajaan Abbasiyah yang
sangat terkenal dalam bidang pembangunan Negara dan perkembangan ilmu
pengetahuan”.
4. 2000-perkembangan
institusi wazir dari zaman Rasulullah SAW hingga zaman kerajaan Abbasiyah
5. 2000-sistem pemerintahan
Negara Islam Madinah pada zaman Nabi Muhammad SAW
6. 2001-tindakan kerajaan Bani
Umayyah terhadap golongan Syiah dan Khawarij
7. 2002-perkara-perkara dalam Sahifah Madinah
8. 2003-konsep khalifah dan
kaitannya dengan proses pelantikan Abu Bakar al-Siddiq sebagai khalifah Islam
yang pertama
9. 2003-bandingkan dasar
pemerintahan Khulafa al-Rasyidin dengan pemerintahan Bani Umayyah (no.15)
10. 2004-peranan Sultan
Iskandar Muda Mahkota Alam dalam meningkatkan perkembangan Islam di Nusantara
11. 2005-peranan keluarga
Barmaki dalam pemerintahan kerajaan Bani
Abbasiyah
12. 2005-bandingkan system
pemerintahan antara Negara Rom pada zaman Augustus dengan Madinah pada zaman
Nabi Muhammad SAW (no.16)
13. 2006-ciri-ciri utama
system pemerintahan kerajaan Abbasiyah dari zaman pemerintahan Abu Abbas
al-Saffah hinggaa zaman pemerintahan Khalifah Harun al-Rashid
14. 2007-kaedah pemilihan
khalifah pada zaman pemerintahan Khulafa al-Rasyidin
15. 2008-prinsip syura,
keadilan, dn persamaan hak dalam pemerintahan Islam di Madinah
16. 2008-Bandingkan peranan
antara ketua kerajaan alam empayar Kesultanan Melaka dengan pemerintahan pada
zaman Khulafa’ al-Rasyidin (no.15)
17. 2009-sejauh manakah
unsur-unsur Islam mempengaruhi Hukum Kanun Melaka pada zaman Kesultanan Melayu
Melaka
18. 2010-sejauh manakah
pemerintahan dan pentadbiran Khulafa al-Rasyidin memiliki cirri pemerintahan
dan pentadbiran Nsaw di Madinah?
19. 2010-bandingkan antara
dasar pemerintahan Maharaja Akhbar dengan Maharaja Aurangzeb dalam mengukuhkan
pemerintahan Moghul di India( no.15)
20. 2011- kepentingan piagam
Madinah kepada keutuhan politik pada zaman NM SAW
TEMA 3 (BAHAGIAN A)
1. 1998-
2. 1999-Perang Salib-
kesan-kesan peperangan itu terhadap masyarakat Kristian di Eropah dan
masyarakat Islam di Asia Barat
3. 2000-strategi yang
digunakan dalam sejarah peperangan sejak zaman tamadun awal
4. 2001-struktur pentadbiran
ketenteraan dalam tamadun India sebelum Islam
5. 2002-Idea pemikir-pemikir
ketenteraan ternama China tentang strategi peperangan
6. 2003-sejauh manakah
pengukuhan Empayar Maurya dan Empayar Gupta di India disebabkan oleh kekuatan
organisasi ketenteraannya?
7. 2004-sebab-sebab
peperangan dalam tamadun awal manusia
8. 2005-objektif dan strategi
peperangan pada zaman Rom
9. 2006-strategi peperangan
yang dikemukakan oleh Sun Tzu
10. 2007-
11. 2008-idea Nicolo
Machiavelli dalam karya The Prince tentang cara pemerintah mengukuhkan
kekuasaan
12. 2009-organisasi
ketenteraan dalam tamadun China pada zaman klasik
13. 2010-perubahan organisasi
ketenteraan pada Zaman Awal Moden di Eropah
14. 2010-bandingkan kesan
penaklukan puak Jerman di Eropah Barat dengan kesan perluasan kuasa Islam di
Asia Barat terhadap tamadun di kedua-dua kawasan itu
15. 2011- organisasi
ketenteraan dalam Tamadun Mesopotamia
TEMA 3 (BAHAGIAN B)
1.
1998-sejarah pembentukan dan perkembangan angkatan tentera Islam abad 1H
(NM-UMY)
2.
1999-
3.
2000-
4.
2001-etika peperangan dalam Islam melalui empat ekspedisi penting yang
disertai oleh NM saw
5.
2002-sebab-sebab kota Madinah diserang oleh tentera al-Ahzab dan peranan
kumpulan-kumpulan utama yang terlibat dalam peperangan tersebut
6.
2003-langkah-langkah yang diambil oleh Khalifah Muawiyah bin Abu Sufyan
bagi meningkatkan kekuatan ketenteraan Islam pada zamannya
7.
2004-Kepentingan Perang badar kepada umat Islam
8.
2004-bandingkan konsep ketahanan dan pertahanan
antara tamadun Islam dengan tamadun Eropah ( no. 16)
9.
2005-organisasi dan pentadbiran ketenteraan Islam di Filipina dan
Pattani pada abad ke-17 Masihi
10.
2006-etika dan strategi yang diamalkan oleh NM saw ketika menghadapi
peperangan
11.
2006-kesan peperangan Salib terhadap dunia
Islam dan Eropah barat (no.15)
12.
2007-kepentingan konsep jihad dalam mempertahankan Negara dari zaman NM
saw hingga zaman Khulafa al-Rasyidin
13.
2007-struktur dan pentadbiran ketenteraa pada
zaman NM saw dan zaman Bani Umayyah (no.15)
14.
2008-tujuan pembentukan angkatan tentera dalam tamadun Islam
15.
2009-perkembangan organisasi tentera Islam zaman pemerintahan Nabi
Muhammad SAW sehingga zaman Bani Umaiyah
16.
2009-pengaruh tamadun Islam terhadap masyarakat
Eropah selepas Perang Salib (n0.16)
17.
2010-implikasi Perang Uhud terhadap masyarakat Islam di Madinah
18.
2010-bandingkan system
ketenteraan Islam pada zaman NM saw dengan system ketenteraan Barat pada
zaman Rom
19.
2011-konsep dan jenis-jenis jihad menurut pandangan Islam
TEMA 4 (BAHAGIAN A)
1. 98-faktor-faktor utama
perluasan perdagangan antara rantau Mediteranean/Timur jauh
2. 98-ciri utama system
ekonomi komersial tamadun graeco-Roman / Islam (no 7)
3. 99-
4. 00-konsep sara diri,
komersial, dan kapitalisme. Perkembangan system perdagangan daripada system
barter kepada system kapitalisme di Eropah
5. 01-takrif konsep ekonomi
kapitalisme dan empat factor perkembangan system kapitalisme di Eropah Barat
dari tahun 1400 hingga tahun 1700
6. 02-perkembangan ekonomi
komersial di Eropah Barat antara tahun 1500 hingga tahun 1800
7. 02-Bandingkan peranan
dan kepentingan pelabuhan Venice di Eropah dengan pelabuhan Melaka di Asia
Tenggara (no.7)
8. 03-mengapa perdagangan
antarabangsa antara Empayar Rom dengan China berkembang pesat menjelang abad
pertama Masihi
9. 04-asas kekuatan ekonomi
yang menjadi penyumbang kepada keunggulan empayar Rom dari zaman Republik
hingga kurun ke-2 Masihi
10. 04-faktor-faktor yang
menyumbang kepada perkembangan perdagangan pada zaman Rom dan zaman
Abbasiyah(no. 8)
11. 05-
12. 06-cara/bagaimana
pengendalian perdagangan di pelabuhan Melaka sebelum kehadiran kuasa Barat
13. 07-faktor-faktor yang
meningkatkan kegiatan perdagangan di Eropah Barat pada abad ke-12 hingga abad ke-16
Masihi
14. 08-matlamat pelaksanaan dasar
merkantilisme di Eropah
15. 09-faktor yang
mempengaruhi perkembangan perdagangan di Alam Melayu sebelum abad ke-15 Masihi
16. 10-perkembangan ekonomi
komersil di Eropah Barat dari tahun 1500 hingga tahun 1800
17. 11- factor perkembangan
Kapitalisme di Eropah
TEMA 4 (BAHAGIAN B)
1. 98-kedudukan dan peranan
kharaj(cukai tanah) zaman Khalifah Umar al-Khattab(13H-23H)
2. 99-sejarah dan peranan
baitulmal dalam perkembangan ekonomi umat Islam
3. 00-Fungsi dan pelaksanaan
Institusi zakat pada zaman Khalifah Umar al-Khattab
4. 01-sumber dan system
pentadbiran Baitu Mal pada zaman Khalifah Umar al-Khattab
5. 02-bandingkan pelaksanaan
jizyah pada zaman pemerintahan Khulafa al-Rasyidin dengan zaman pemerintahan
Bani Umaiyyah
6. 02-perbezaan antara
system ekonomi Islam dengan system ekonomi kapitalis di Eropah ( no. 15)
7. 03-pelaksanaan kharaj pada
zaman Khulafa al-Rasyidin
8. 04-sumber-sumber
pendapatan Negara dan kepentingannya
kepada masyarakat pada zaman pemerintahan NM saw
9. 05-aktiviti ekonomi
penduduk Melaka pada zaman pemerintahan kerajaan Islam di Melaka
10. 06-pelaksanaan jizyah pada
zaman pemerintahan Bani Umayyah
11. 06-mengapa perkembangan
ekonomi pada zaman Khalifah Harun al-Rashid jauh lebih maju berbanding dengan
zaman Charlemagne di Eropah Barat (no.16)
12. 07-faktor-faktor
kemunculan Acheh sebagai pusat perdagangan di Asia Tenggara pada abad ke-16
13. 08-prinsip asas ekonomi
dalam tamadun Islam
14. 09-langkah-langkah yang
diambil oleh Khalifah Umar al-Khattab bagi membangunkan ekonomi Islam
15. 10-perkembangan system mata
wang Islam dari zaman Khulafa al-Rasyidin sehingga zaman Bani Umaiyyah dan
peranan system mata wang dalam aktiviti ekonomi umat Islam
16. 11- sejauh manakah peranan
dasar pemerintahan Kesultanan Kerajaan Islam Melaka dalam memajukan kegiatan
perdagangan pada abad ke-15 M
TEMA 5 (BAHAGIAN A)
1. 98-objektif-objektif
pendidikan formal dalam tamadun awal
2. 99-huraikan system
halaqah,madrasah,dan pondok dalam sejarah pendidikan Islam
3. 00-tujuan dan sebab
perkembangan institusi pendidikan formal
4. 01-pendidikan formal untuk
kepentingan kerajaan dan Negara (objektif)
5. 02-dasar pendidikan NK
Sparta dan Athens pada abad ke-5 sebelum Masihi
6. 03-kepentingan pendidikan
formal bagi memenuhi kehendak Negara dalam tamadun Yunani, Rom, dan China
7. 04-matlamat system
pendidikan antara tamadun China dengan tamadun Islam ( no.7)
8. 05-
9. 06-
10. 07- peranan istana dalam
mengembangkan pengajian Islam di dalam tamadun Melayu
11. 08-faktor-faktor yang
mempengaruhi perkembangan pendidikan formal dalam tamadun awal manusia
12. 09-
13. 10-sejauh manakah factor
agama mempengaruhi pendidikan formal dalam tamadun awal
14. 11-perkembangan institusi
pendidikan formal dalam tamadun Melayu selepas kedatangan Islam
TEMA 5 (BAHAGIAN B)
1. 98-matlamat dan
prinsip-prinsip pendidikan Islam serta sejarah perkembangan system pendidikan
Islam di Timur Tengah( zaman NM-Abbasiyah)
2. 99-
3. 00-pengaruh system
pendidikan Islam di Timur Tengah terhadap system pendidikan Islam di Alam
Melayu
4. 01-institusi dan kurikulum
pendidikan pada zaman Bani Abbasiyah
5. 02-
6. 03-
7. 04-perkembangan pendidikan
pada zaman kerajaan Bani Umayyah
8. 05-sistem pendidikan Islam
di Andalusia pada abad ke-10 Masihi
9. 06-
10. 07-
11. 08-peranan pelbagai
institusi pendidikan yang terdapat dalam tamadun Islam dan tamadun India
(no.16)
12. 09-
13. 10-peranan institusi
pendidikan pada zaman kerajaan Bani Umayyah dan kerajaan Abbasiyah
14. 11-
TEMA 6 (BAHAGIAN A)
1. 98-bidang falsafah berkait
rapat dengan arus perkembangan politik Dinasti Chou/Athens
2. 99-tahun-tahun 1450 hingga
1550 merupakan zaman perubahan yang melahirkan fahaman humanism. Bagaimana aliran pemikiran itu berkembang di Eropah
3. 99-bagaimana unsur-unsur
kebudayaan Hindi-Buddha tersebar ke Asia Tenggara dan sumbangan kepada
kelahiran negeri-negeri tua di rantau tersebut
4. 99-proses penyebaran agama
Islam ke Nusantara ditentukan oleh factor-faktor perdagangan dan asas budaya
zaman pra-Islam
5. 00-kepentingan
penjelajahan dan penemuan oleh Christopher Columbus, Ferdinand Magellan, dan
Vasco da Gama kepada perkembangan politik dan ekonomi dunia.
6. 01-suasana yang
mencetuskan perkembangan dan peningkatan kegiatan intelektual dalam sejarah
tamadun manusia pada zaman Greaco-Roman
7. 02-sistem perundangan
dalam tamadun China pada zaman Dinasti Shang hingga zaman Dinasti Ching
8. 03-asas-asas ilmu falsafah
pada zaman Dinasti Chou dan sumbangannya kepada politik China tradisional
9. 03-perbezaan
factor-faktor yang mempengaruhi perkembangan ilmu dalam tamadun Eropah Barat
dari abad ke-11 hingga abad ke-17 Masihi dengan tamadun Islam pada zaman
Abbasiyah (no. 8)
10. 04-perkembangan falsafah
dan pemikiran dalam peradaban melayu sebelum
dan selepas kedatangan Islam
11. 05-kepentingan kitab Veda
kepada perkembangan aliran falsafah di India
12. 05-sumbangan Herodotus dan
Ibnu Khaldun kepada perkembangan ilmu pensejarahan
13. 06-pencapaian tamadun
India dan tamadun Islam dalam bidang astronomi (no.7)
14. 07-
15. 08-faktor-faktor yang
menyumbang kepada peningkatan ilmu di dunia Barat pada zaman Renaisanas dan di
dunia Islam pada zaman Abbasiyah ( no.7)
16. 08-sumbangan Nicolas
Copernicus dan al-Biruni kepada perkembangan ilmu astronomi (no.8)
17. 09-perkembangan pemikiran
humanisme di Eropah
18. 09-sumbangan Legalisme dan
Confusianisme dalam pembentukan system politik tamadun China
19. 10-kepentingan muzik dalam
kehidupan masyarakat pada ketika itu
20. 11-sumbangan tamadun India
dan China dalam bidang astronomi
TEMA 6 (BAHAGIAN B)
1. 98-konsep sains dan
teknologi dari perspekktif Islam dan Barat berdasarkan beberapa tokoh kedua-dua
tamadun (n0.16)
2. 99-Acheh sebagai Serambi
Mekah atas kepesatan ddan kejayaannya dalam kegiatan keilmuan dan menjadi pusat
penyebaran Islam yang utama di Nusantara pada abad ke-16 hingga ke-18.
3. 00-bandingkan
perkembangan dan kemajuan ilmu sains antara tamadun Islam dengan Barat ( no.
16)
4. 01-mengapa kegiatan
intelektual dan perkembangan ilmu pada zaman Khalifah Harun al-Rasyid jauh
lebih maju daripada zaman Charlemagne di Eropah Barat (no. 16)
5. 02-pandangan golongan Ahli
Sunnah wal-Jamaah dan golongan Muktazilah tentang akal sebagai sumber ilmu
6. 02-pertembungan tamadun
Islam dengan tamadun Barat………………………………….(no 16)
7. 03-faktor-faktor yang
menyumbang kepada kemunculan Acheh sebagai pusat kegiatan intelektual Islam di Asia Tenggara pada abadd ke-16 hingga
abad ke-17 Masihi
8. 03-sumbangan tamadun
Islam dan tamadun China dalam bidang astronomi (no 16)
9. 04-sejauh mana tamadun
Islam mempengaruhi perkembangan budaya dan intelektual tamadun Eropah (n0.15)
10. 05-kemajuan ilmu sains
dalam tamadun Islam dan tamadun Barat dengan mengemukakan tiga tokoh ilmu sains
yang mewakili kedua-dua tamadun (no.15)
11. 06-lima factor
kegemilangan Baghdad sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman Abbasiyah
12. 07-kemajuan dalam bidang
sains dan matematik pada zaman Abbasiyah
13. 08-peranan Acheh sebagai
pusat perkembangan pendidikan dan intelektual pada zaman Sultan Iskandar
Mahkota Alam
14. 09-jenis ilmu menurut
pandangan Islam
15. 10-
16. 11-
TEMA 7 (BAHAGIAN A)
1.
98-sumbangan Marco Polo/ Ibn Battutah kepada
perkembangan tamadun manusia(no 8)
2.
99-
3.
00-kepentingan penemuan dan penjelajahan Crhisthoper Columbus, Ferdenand
Magelan, dan Vasco da Gama
4.
01-Bandingkan objektif pelayaran dan penerokaan
antara tamadun China dengan tamadun Islam (no.7)
5.
02-faktor-faktor orang Mesir terlibat dalam penjelajahan dan penerokaan
pada zaman tamadun awal
6.
03-perubahan-perubahan dalam sejarah dunia yang berpunca daripada
pencapaian peneroka-peneroka Sepanyol dan Portugis pada abad ke-15 dan abad
ke-16 Masihi
7.
04-lima factor penjelajahan dan penerokaan orang Eropah pada abad ke-15
Masihi
8.
05-empat factor orang China melakukan aktiviti penerokaan dan
penjelajahan pada abad pertama Masihi hingg abad ke-15 Masihi
9.
06-sumbangan I-Ching dan Marco Polo
10.
07-banding objektif penjelajahan dan penerokaan
tamadun Mesir dengan tamadun Islam (no.8)
11.
08-tujuan penjelajahan dan penerokaan dalam tamadun Mesir pada zaman
klasik
12.
09-sejauh manakah peluasan kuasa merupakan factor utama penjelajahan dan
penerokaan orang Islam di Asia Barat?
13.
10-
14.
11-sejauhmanakah renaisans menjadi factor kepada P&P kuasa-kuasa
Barat pada abad 15 dan 16 M
TEMA 7 (BAHAGIAN B)
1. 98-
2. 99-faktor-faktor yang
menggalakkan pengembaraan dan penerokaan pengembara-pengembara Islam pada abad
ke-10 hingga abad ke-14 Masihi dan ahli-ahli pelayaran Barat pada abad ke-15
hingga abad ke-16 Masihi (no16)
3. 00-Tujuan penjelajahan dan
penerokaan dalam islam
4. 01-Kesan penaklukan
Contantinople pada tahun 1453 oleh tentera Turki Osmaniyah kepada dunia Islam
dan dunia Barat (no.15)
5. 02-sumbangan-sumbangan
al-Masudi kepada perkembangan tamadunmanusia
6. 03-sumbangan Ibn Hawqal
dalam bidang pelayaran dan geografi
7. 04-
8. 05-
9. 06-sumbangan al-Masudi
dalam memajukan pengetahuan dalam bidang sejarah dan geografi
10. 07-sumbangan Ibn Majid
dalam bidang pelayaran dan geografi
11. 08-
12. 09-
13. 10-
14. 11- sumbanagn ibnu batutah
dalam P&P
TEMA 8 (BAHAGIAN A)
1. 98-
2. 99-
3. 00-perbezaan kesenian China tradisional dengan kesenian Islam
4. 01-bandingkan lima
cirri antara seni bina Rom pada zaman empayar dengan seni bina Islam dalam
dunia Arab (no.8)
5. 02-
6. 03-
7. 04-
8. 05-prinsip dan amalan
kesenian dari perspektif Barat dan Islam (no.8)
9. 06-
10. 07-pencapaian bidang
kesenian dalam tamadun Rom
11. 08-
12. 09-
13. 10-
14. 11-
TEMA 8 (BAHAGIAN B)
1. 98-
2. 99-konsep seni menurut pandangan Islam dan Barat dan
nyatakan perbezaan antara kedua-duanya( no.15)
3. 00-
4. 01-
5. 02-
6. 03-pencapaian dalam bidang
seni bina pada zaman kerajaan Bani Umayyah
7. 04-
8. 05-
9. 06-
10. 07-
11. 08-motif penghasilan seni
dalam tamadun Islam
12. 09-pencapaian seni bina
Islam pada zaman kerajaan Abbasiyah
17. 10-10-perkembangan seni
ukir Islam pada zaman kekuasaan Bani Umayyah dan kerajaan Abbasiyah
13. 11-ciri-ciri kesenian
menurut Islam dan Barat
